运用新理念 教《热往哪里传》

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苏教版《热往哪里传》同自然课《热传导》和《热对流》两课相比较,从提供的教学素材看,是将《热传导》和《热对流》两课内容合二为一,变化不是太大。以往的教学经常是教师提供实验材料,学生按照实验要求,一步一步进行实验操作,然后分析实验现象,得出结论。整堂课进行得非常顺利 Compared with the “heat conduction” and “heat convection” classes of the nature class, the teaching version of the Sujiao version of “Where is the Biography of the Heat?” Is a combination of the two contents of “heat conduction” and “heat convection” Change is not too big. In the past, teaching was often provided by teachers with experimental materials. Students conducted experimental operations step by step according to experimental requirements, and then analyzed the experimental phenomena to draw conclusions. The whole class went very smoothly
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