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阅读在语言学习中发挥着至关重要的作用,同时也是积累语言知识、提高语言技能的重要途径。随着新课程改革的不断深入,牛津版教材得到了广泛的推广,初中英语阅读教学也面临着新的发展形势,同传统教材相比,牛津版英语教材的阅读素材更丰富,对学生的英语阅读水平提出了新的要求。本文通过对传统阅读教学方法中存在的不足进行分析,提出一些创新的阅读教学方法。