【摘 要】
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作文在高考中占着将近“半壁江山”的作用,重要性更不言而喻.师生又都普遍加以高度重视,然而长期以来师生缺少一种行之有效的理论对作文教学进行指导.高中语文作文教学中普遍
【机 构】
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河南省西平县高级中学 463900
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作文在高考中占着将近“半壁江山”的作用,重要性更不言而喻.师生又都普遍加以高度重视,然而长期以来师生缺少一种行之有效的理论对作文教学进行指导.高中语文作文教学中普遍存在着低效甚至无效问题,高中语文作文教学时间紧,任务重,总是学生写,老师讲,但总是提高不快,不知不觉到了高考,学生的作文水平提高仍然有限.高中语文作文教学如何探索出一条既符合高中语文教学实际,又能够行之有效的方法和措施成为广大高中语文教师和学生众所期盼的问题.针对高中语文作文教学实际,我结合自己的教学实践,通过对高中作文教学的探讨和反思,总结出了一套有效提高提高高中学生生作文水平的方法.
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