【摘 要】
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目的 分析全程健康教育在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 选取2015年2月至2016年3月收治的糖尿病患者92例,随机分为观察组和对照组,各46例。对照组采用传统的健康教育进行
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目的 分析全程健康教育在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 选取2015年2月至2016年3月收治的糖尿病患者92例,随机分为观察组和对照组,各46例。对照组采用传统的健康教育进行护理,观察组采用全程健康教育进行护理,对比两组患者的糖尿病知识知晓率、血糖控制情况、自我管理能力。结果 观察组糖尿病知识知晓优良率为91.3%,血糖控制优良率为95.7%,自我管理能力优良率为89.1%,各项优良率明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 全程健康教育可以明显提高糖尿病患者护理管理的质量,有效控制患者
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