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新课程改革提出了发展学生核心素养。课程改革的过渡时期,如何在以三维目标为依据的课堂教学中实施化学核心素养教育?为了探索实践经验,以HPS和STS教学思想为指导,以"发展中的化学电源"为例进行教学设计并进行实践,以期落实化学核心素养教育。
基于HPS和STS培养学生化学核心素养的教学设计——以“发展中的化学电源”为例
【摘 要】
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新课程改革提出了发展学生核心素养。课程改革的过渡时期,如何在以三维目标为依据的课堂教学中实施化学核心素养教育?为了探索实践经验,以HPS和STS教学思想为指导,以"发展中
【机 构】
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天津师范大学教师教育学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2018年05期
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