浅谈美术教学在教育中的作用

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美术是人文科学的核心学科,蕴含深厚的人文精神,人的理想主义、生活愿望、友爱情感以及自由平等等人文性质反映在各个时代中,也反映在不同国度的艺术家所创作的美术作品里面。所谓的人文精神主要是由哲学、宗教、历史、文学和艺术等人文科学所体现出来的。学生在美术学习过程中,经常地将自己情感生活与美术作品联系起来,产生相互作用,进而用美术作品的形式表达自己的思想与情感。由此学生获得了创造、再现和沟通,形成了健全人格,陶冶了自己的情操。 Art is the core discipline of humanities, which contains profound humanistic spirit, human idealism, life expectancy, friendly affection and freedom and equality. The humanities and nature are reflected in various times and in the works of art created by artists from different countries. The so-called humanistic spirit is mainly embodied by humanities such as philosophy, religion, history, literature and art. Students in the art learning process, often their emotional life and works of art linked to interaction, and then use the form of art to express their thoughts and feelings. As a result, the students gained creativity, reproduction and communication, formed sound personalities and cultivated their own sentiments.
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