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阅读下面的材料，按要求作文。
著名评剧表演艺术家新凤霞在她的回忆录中写道：曾经有一把小茶壶，说那是跟随她多年的心爱之物，有一天被她不小心给摔碎了。她不写她是怎样伤心怎样恼恨自己，只写不能就这么算了，“我得赔自个儿一把！”后来就上了街，自个儿赔自个儿茶壶去了。
心爱的茶壶摔了，该是多么败兴的事，怎么补偿这一过失？自个儿赔自个儿，这种释解不快的方法真是奇思妙想。在这一妙想中，一个新凤霞变为两个新凤霞，而败兴的伤感转成了一场喜剧。在这场喜剧里，一人扮两个角色，制造出了一场不错的热闹。
请以“一个人的热闹”为题写一篇作文。要求：自主立意，自选文体，800字以上。
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能准确把握作文题目的意旨，还得结合材料好好领会作文题目中的解读文字。“一个人的伤心两个人分担”好理解，但是要注意，这里的两个人，其实是一个人扮演的，新凤霞就扮演了两个角色：一个是摔坏茶壶的新凤霞，一个是接受赔偿的新凤霞。既然一个人可以变为两个，为什么不可以变为三个、四个，乃至千百个呢？这样一来，自然地，一个人也可以制造生活的热闹了。还有一点得注意，要能实现“一个人的热闹”有一个必要的前提，那就是对生活的热爱。
作文提供的材料充满了生活气息。在生活中，一个人因为这样那样的原因有所过失，造成或大或小的损失，就像故事中的新凤霞，因为不小心摔碎了心爱的茶杯那样。虽然故事中的事情很小，但在人生中，可能会遇上比这大十倍、百倍的事故，怎么办呢？所以，这道作文中的材料，其实是在引导我们去思考如何面对人生中的失意，或者说，该有一个怎样的人生态度。可见，这是一个小故事引出大道理的材料。
这道作文题可以写成议论文，可以联想到苏轼虽遭贬却能取悦自然，遨游于天地间，享受箫歌明月之美，还可以联想到一些能表现达观精神的诗句，诸如“我言秋日胜春朝”“霜叶红于二月花”等。
还有一点要注意，就是光有达观的心态还不够，还应该有达观生活的智慧。就像新凤霞将自己一分为二一样，一个是摔碎茶杯的新凤霞，一个是赔茶壶的新凤霞，如此，才能制造出生活幽默诙谐的热闹。
批阅实录
一个人的热闹
孤独的时候，其实也是最热闹的时候，因为，一个人可以随意创造出许多热闹来，而且你想有多少人就可以有多少人。①
两人对话
周末，我没有赶上回家的末班车，于是一个人住在空荡荡的寝室，怪可怕的。晚上，扒在窗台上看见天空有好多星星已在眨巴着眼睛微笑，我突然好想和人说说话。不管有没有人和我对话，我先开口说：“天空的星星好美啊！我想明天的天气一定很好。”没想到，有人接话了。②
“是呀，如此好的天气，明早去打羽毛球吧！”
“我去不了，我明天要坐早班车回家，我好想家的。”
“我也想家，那我们一起回家吧！我们同路，可以一同欣赏沿路的风景。”
“好的。都到三月了，路上一定能看到那些金黄黄的菜花了。”
“那早点睡吧，明天好早起乘车去。”
那个与我说话的人便是另一个我。于是，我与另一个我，结束了交谈，同时上床睡觉了。③
四人重唱
实然想起那天学唱的《同一首歌》，我觉得很好听。但一个人唱好像有点单调，是要寝室里的人都在就好了，我们可以来个四重唱。但我不甘心，决定自己来一段男女低中音四重唱。④
“注意——开始！”
第一个我，努力压低声音，唱女低音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”第二个我，努力将声音放粗，唱男低音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”第三个我，努力将声音提高一点，唱女中音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”第四个我，努力将声音放开阔一点，唱男中音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”⑤
我煞有介事地演唱完毕，开心地笑着，还给自己鼓起掌来。
八人辩论
一个人与自己交谈过了，一个人四重唱过了，我似乎对一个人的热闹上瘾了，于是再来一次八人讨论会。⑥
我先提出了讨论话题：笑。
“笑是一条挂在嘴角的一条很美的弧线。”第一个我说。“笑是青春最好的保鲜剂。”第二个我说。“笑是对生活乐观的态度。”第三个我说。“笑是对人生的满足。”第四个我说。“笑是对失败的蔑视。”第五个我说。“笑是对亲友最美好的祝福。”第六个我说。“笑是人间最温暖的感情。”第七个我说。“笑是架在人与人心灵之间的桥梁。”最后一个我说。⑦
一个人也许真会孤独，当一个人成变两个人的时候，孤独变成了热闹；当一个人变成四个人时，就很热闹了，当一个人变成八个人乃至更多人时，那就非常热闹了。看来，孤独与热闹与否，和多少人无关，有关的是你对待生活的心态。⑧
尾批 本文作者不但不怕孤独，而且能在孤独中制造热闹，让“热闹”将“孤独”“寂寞”以及二者所衍生出来的“凄冷”“悲愁”等一扫而空。从行文看，除了能看出作者积极乐观的生活态度之外，还能从作者创设的一个个“热闹”场景中，看到作者大胆的想象与创意。这是一个优秀写作者应该具备的能力。
①“孤独的时候，其实也是最热闹的时候”，这是什么逻辑？引人思考，激发阅读兴趣。
②在一个人的寝室，是谁在接“我”的话？有悬念之妙。
③有悬念就得揭谜底，不给读者留下疑惑。
④孤独不可怕，可怕的是不会自己制造热闹。作者就是会制造热闹的人。
⑤四个“我”分步演唱，真是入情入境。
⑥一人八个角色，真是创意的脑洞大开。读者虽未在现场，但那情形已经感人至深。
⑦讨论会有主题，八个“我”各有高见，这需要作者具有很强的发散思维能力。
⑧结尾来段议论性语句，将自己如何面对孤独、如何对待生活的主旨直白明了地表达出来，突出了文章主题。
著名评剧表演艺术家新凤霞在她的回忆录中写道：曾经有一把小茶壶，说那是跟随她多年的心爱之物，有一天被她不小心给摔碎了。她不写她是怎样伤心怎样恼恨自己，只写不能就这么算了，“我得赔自个儿一把！”后来就上了街，自个儿赔自个儿茶壶去了。
心爱的茶壶摔了，该是多么败兴的事，怎么补偿这一过失？自个儿赔自个儿，这种释解不快的方法真是奇思妙想。在这一妙想中，一个新凤霞变为两个新凤霞，而败兴的伤感转成了一场喜剧。在这场喜剧里，一人扮两个角色，制造出了一场不错的热闹。
请以“一个人的热闹”为题写一篇作文。要求：自主立意，自选文体，800字以上。
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能准确把握作文题目的意旨，还得结合材料好好领会作文题目中的解读文字。“一个人的伤心两个人分担”好理解，但是要注意，这里的两个人，其实是一个人扮演的，新凤霞就扮演了两个角色：一个是摔坏茶壶的新凤霞，一个是接受赔偿的新凤霞。既然一个人可以变为两个，为什么不可以变为三个、四个，乃至千百个呢？这样一来，自然地，一个人也可以制造生活的热闹了。还有一点得注意，要能实现“一个人的热闹”有一个必要的前提，那就是对生活的热爱。
作文提供的材料充满了生活气息。在生活中，一个人因为这样那样的原因有所过失，造成或大或小的损失，就像故事中的新凤霞，因为不小心摔碎了心爱的茶杯那样。虽然故事中的事情很小，但在人生中，可能会遇上比这大十倍、百倍的事故，怎么办呢？所以，这道作文中的材料，其实是在引导我们去思考如何面对人生中的失意，或者说，该有一个怎样的人生态度。可见，这是一个小故事引出大道理的材料。
这道作文题可以写成议论文，可以联想到苏轼虽遭贬却能取悦自然，遨游于天地间，享受箫歌明月之美，还可以联想到一些能表现达观精神的诗句，诸如“我言秋日胜春朝”“霜叶红于二月花”等。
还有一点要注意，就是光有达观的心态还不够，还应该有达观生活的智慧。就像新凤霞将自己一分为二一样，一个是摔碎茶杯的新凤霞，一个是赔茶壶的新凤霞，如此，才能制造出生活幽默诙谐的热闹。
批阅实录
一个人的热闹
孤独的时候，其实也是最热闹的时候，因为，一个人可以随意创造出许多热闹来，而且你想有多少人就可以有多少人。①
两人对话
周末，我没有赶上回家的末班车，于是一个人住在空荡荡的寝室，怪可怕的。晚上，扒在窗台上看见天空有好多星星已在眨巴着眼睛微笑，我突然好想和人说说话。不管有没有人和我对话，我先开口说：“天空的星星好美啊！我想明天的天气一定很好。”没想到，有人接话了。②
“是呀，如此好的天气，明早去打羽毛球吧！”
“我去不了，我明天要坐早班车回家，我好想家的。”
“我也想家，那我们一起回家吧！我们同路，可以一同欣赏沿路的风景。”
“好的。都到三月了，路上一定能看到那些金黄黄的菜花了。”
“那早点睡吧，明天好早起乘车去。”
那个与我说话的人便是另一个我。于是，我与另一个我，结束了交谈，同时上床睡觉了。③
四人重唱
实然想起那天学唱的《同一首歌》，我觉得很好听。但一个人唱好像有点单调，是要寝室里的人都在就好了，我们可以来个四重唱。但我不甘心，决定自己来一段男女低中音四重唱。④
“注意——开始！”
第一个我，努力压低声音，唱女低音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”第二个我，努力将声音放粗，唱男低音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”第三个我，努力将声音提高一点，唱女中音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”第四个我，努力将声音放开阔一点，唱男中音：“鲜花想告诉我你怎样走过……”⑤
我煞有介事地演唱完毕，开心地笑着，还给自己鼓起掌来。
八人辩论
一个人与自己交谈过了，一个人四重唱过了，我似乎对一个人的热闹上瘾了，于是再来一次八人讨论会。⑥
我先提出了讨论话题：笑。
“笑是一条挂在嘴角的一条很美的弧线。”第一个我说。“笑是青春最好的保鲜剂。”第二个我说。“笑是对生活乐观的态度。”第三个我说。“笑是对人生的满足。”第四个我说。“笑是对失败的蔑视。”第五个我说。“笑是对亲友最美好的祝福。”第六个我说。“笑是人间最温暖的感情。”第七个我说。“笑是架在人与人心灵之间的桥梁。”最后一个我说。⑦
一个人也许真会孤独，当一个人成变两个人的时候，孤独变成了热闹；当一个人变成四个人时，就很热闹了，当一个人变成八个人乃至更多人时，那就非常热闹了。看来，孤独与热闹与否，和多少人无关，有关的是你对待生活的心态。⑧
尾批 本文作者不但不怕孤独，而且能在孤独中制造热闹，让“热闹”将“孤独”“寂寞”以及二者所衍生出来的“凄冷”“悲愁”等一扫而空。从行文看，除了能看出作者积极乐观的生活态度之外，还能从作者创设的一个个“热闹”场景中，看到作者大胆的想象与创意。这是一个优秀写作者应该具备的能力。
①“孤独的时候，其实也是最热闹的时候”，这是什么逻辑？引人思考，激发阅读兴趣。
②在一个人的寝室，是谁在接“我”的话？有悬念之妙。
③有悬念就得揭谜底，不给读者留下疑惑。
④孤独不可怕，可怕的是不会自己制造热闹。作者就是会制造热闹的人。
⑤四个“我”分步演唱，真是入情入境。
⑥一人八个角色，真是创意的脑洞大开。读者虽未在现场，但那情形已经感人至深。
⑦讨论会有主题，八个“我”各有高见，这需要作者具有很强的发散思维能力。
⑧结尾来段议论性语句，将自己如何面对孤独、如何对待生活的主旨直白明了地表达出来，突出了文章主题。