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现在社会急需临床医学专业人才,但是各高校培养的临床医学生却不能满足各级医院的需求,根本原因在于学生的创新能力和实践能力不够。医学院校的课程是按照基础课、临床课的先后顺序安排,基础与临床完全脱节,导致学生对知识运用的综合能力差,毕业进入临床后难以适应,看待问题常较片面。病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、临床与病理联系及转归的医学课程.