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目前在中职专业课程当中,任务驱动教学方法是普遍采取的一种教学方法.要对这种方法进行准确的理解和运用,还需要学校和老师可以进行不断的创新和摸索.因此,本篇文章将通过个性发展设计、专业情景任务和合作竞争精神三方面展开论述,旨在于促进中职PCL教学的有效性.
关于任务驱动策略在中职PLC教学中的应用
【摘 要】
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目前在中职专业课程当中,任务驱动教学方法是普遍采取的一种教学方法.要对这种方法进行准确的理解和运用,还需要学校和老师可以进行不断的创新和摸索.因此,本篇文章将通过个
【机 构】
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聊城高级财经职业学校 山东 252000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年8期
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