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来源 :体育教学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
低年级的小学生注意力不易集中,不易持久。近几年来根据学生的年龄特点和心理特征,我把给学生假设照像这一新概念灌输到体育科教学,收到了明显的效果。 上课伊始,师生问好,班长报告人数后,我就给学生“照像”。“照像”时要求学生盯住老师的眼睛,当我用目光移动“照像”时,谁的目光和我的目光相遇了,谁的像就算照好了;谁没有看我,谁这次“照像”就没有融入到这个集体中来,更说明注意力没集中。通过每节课反复练习,个
【作 者】
:
杨明泉 朱明永 霍中阳 贾燕南
【出 处】
:
体育教学
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
体育课
学生注意力
心理特征
年龄特点
低年级
体育科
不易
教学
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