【摘 要】
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情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。如何将多媒体与语文课配合,抓好学生的情感
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情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。如何将多媒体与语文课配合,抓好学生的情感教育,让学生的情感体验得以发展,丰富学生的情感世界,培养学生正确、理性地把握情感。
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