赏识·自信·成功 ——以爱的交往理念慎对特殊儿童个案的教育研究

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一个特殊儿童要融入到集体当中着实不易,尤其是如何与人交往更是一个大难题。其实,我们班的孩子很幸运,能够自幼从现实生活中学到“人人平等”的观念。这个个案研究是通过生活当中的潜移默化,春风化雨,把普世价值、正确观念融入到孩子们的血液中。 A special child to be integrated into the collective really hard, especially how to deal with people is a big problem. In fact, the children in our class are very fortunate to be able to learn from real life the concept of “equality for all”. This case study is through the subtle, spring breeze in life, the universal values, the correct concept into the blood of children.
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