从岗位设置上将高校教学与科研工作分工的可行性研究

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近来,"重科研,轻教学"的现象在各高校中普遍存在,教学与科研的矛盾也备受争议,本文以教学与科研存在的矛盾及产生矛盾的原因为切入点,提出从岗位设置上将教学与科研分而治之,分工合作的观点,并对其可行性进行分析,提出几点建议。
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