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在现代音乐教育中,情感教学向来居于十分重要的地位,甚至被一些学者认为是影响音乐教育质量的关键。因此,教师应立足于教学实践及体会,引导学生分析和把握作品背景,创设情境以强化学生情感体验,适当拓展学生音乐视野和知识面,以更好地在初中音乐教学中实施情感教育。
初中音乐教学中情感教育的应用
【摘 要】
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在现代音乐教育中,情感教学向来居于十分重要的地位,甚至被一些学者认为是影响音乐教育质量的关键。因此,教师应立足于教学实践及体会,引导学生分析和把握作品背景,创设情境
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市第十九中学
【出 处】
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新作文:中小学教学研究
【发表日期】
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2019年10期
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