基于DEA的学生工作室效益评价研究

• 作 者: 李向阳 李蓉 张鹏飞
• 机 构: 广东农工商职业技术学院
• 出 处: 高等职业教育探索
• 发表日期: 2017年6期
• 关键词: 学生工作室 数据包络方法(DEA) ITeam基地 效益评价
• 基金项目: 2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“基于学生专业工作室的IT人才培养模式研究”(201401153);2015年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“‘专业社团—工作室—创业公司’育人平台的标准化研究与实践”(GDJG2015091)

针对ITeam基地学生工作室在人才培养和专业建设过程中的效益问题，在综合调查分析现有ITeam学生工作室资源投入与效益产出情况的基础上，提出一套科学、实用的学生工作室发展效益评价指标体系。同时采用DEA模型对各专业学生工作室的效益进行综合评价，发现工作室建设过程中的薄弱环节，有针对性地制定提升工作室效益和专业竞争力的改进对策和发展建议，结果对推进ITeam项目和学生工作室的发展具有一定指导意义。