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创新是一个民族的灵魂,创新也就代表着创造力,它是我们现在社会进步的关键,也是我们人类在发展的过程中所具有的独特的本领。语文作为所有科目中的一门基础性、工具性的学科,在学生创新意识、创造能力的培养上起着重要的作用。因此,本文就从培养学生的创造能力方面入手,通过在初中语文课堂上的教学来有意识的引导学生创造性的心理品质,激发初中生的语文创造力。