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通过对参加海南省中学生排球联赛的21支男女排球代表队的教练员进行调查，以教练为视觉切入点．分析了我省中学排球训练水平长期发展所存在的一些基本问题，如：教练员职称、学历、专项特长结构不合理；专项教练员人数的缺乏，不能满足中学排球队的训练需要；中学排球教练员的科研能力偏低：基层主管部门不重视中学排球教练员的再培训工作；中学排球教练员的待遇偏低等问题．并根据海南省现有的具体情况提出相应的对策和建议，为促进海南省中学生排球训练水平的提高提供科学依据.