【摘 要】
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示范课作为按一定的标准进行展示,一种探讨性质的公开课,旨在展示某种“教”“学”理念所能达到的“教”“学”效果和“教”“学”境界,给听课的人树立一种典范、一个标本,授
【机 构】
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河北省石家庄市栾城区窦妪镇第二中学
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示范课作为按一定的标准进行展示,一种探讨性质的公开课,旨在展示某种“教”“学”理念所能达到的“教”“学”效果和“教”“学”境界,给听课的人树立一种典范、一个标本,授课人与听课人共同研讨,形成有效“教”法和“学”法模式,然而,对于一堂示范课优劣之评价,终未有一个公认的、确切的说法,笔者认为应该从“好”“新”二字入手。一、选“好”课选适合自己的课题,选能够突出自己“教“”学”特点的课题。如果是指定课题,
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