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将观后感写下去，就会“长”成真正的影评
有些学生跟我说，老师一宣布写作文就头大，深感生活体验贫乏。每天往返于家与学校，两点一线，想从生活中掘出亮点，实非易事。其实，得空看一部优秀电影，把观影感受略作整理，就是一篇不错的习作。而且将观影的所思所想进行整理书写成影评，还是锻炼思考与表达能力的有效途径。
用专业术语说，影评被称为“电影评论”，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评，又称电影批评。
影评写作涉及范围广泛。写作者要了解编剧的资历、导演的风格、演员的演技、故事创作的社会背景等。更优秀的影评人，对历史、人文、社会学、心理学等都要有所涉猎。学生可以以表达想法为主，以“感”为主，算不上真正的影评，只是“观后感”。但就像所有的大人都是由小孩长成一样，将观后感认真写下去，就会“长”成真正的影评。
“评什么”与“怎么评”
那么，影评可以“评”什么呢？首先可以评片名。片名是一部电影的“名片”，导演有很多意图要通过片名传递给观众。还可以评导演，评他的导演构思及导演方式。当然，这得建立在你对导演非常了解的前提下，要对他的一系列作品都有了解，甚至对他的成长轨迹都要细细梳理。对电影非常感兴趣的同学，可以在空闲时，对导演做一些研究，导演的成长故事有时也是不错的写作素材。比如电影《哪吒之魔童降世》的导演饺子的故事，就非常励志。
再次，还可以评主题。主题就像老师强调的“中心思想”，电影主题的挖掘不像考试那样有标准答案。比如印度电影《神秘巨星》，它的主题是才华、成长、还是女性独立？每个观众都有不同见解。你把自己的见解清楚明了地写出来即可。
还可以评价人物和演员，此二者既独立又统一。像《神秘巨星》里的尹希娅，她执著努力，最终凭借音乐才华，出人头地。再看塑造尹希娅的小演员，演技自然真实。为了演好尹希娅，她用几个月时间苦练吉他，手上布满老茧。
情节更是评说的重要对象：哪段故事让你深有感触，哪处导演设置的细节让你会心一笑，哪种道具的使用让你难以忘怀……再往细处说，电影的拍摄手法、色彩、用光、主题曲、配乐等等，都可以是评说的范围。
明确了“评什么”，再来说说“怎么评”。
老师们阅卷，会格外关注文章的开头。如果中间部分写得很好，开头很差，一定会影响阅卷老师的判断，当然也无法激发阅读兴趣。
想写好影评的开头，可开门见山地介绍你所要写的影片的亮点，或直接描写影片的高潮、结局。还可以运用“诗经六艺”中“兴”，由其他事物引入你想要表达的主题。
中间部分是影评的核心内容。写影评就是写一篇议论文，因此在写影评时应注意多分析、少叙述，以想要表达的内容为中心，摆出论据，层层推演。此外，注意不要跑题，也就是说，你在影评中分析的内容，都必须围绕前面提到的“主题”。
完成影评的主要内容后还应加个有力的结尾。结尾处，可以先对影评的主要内容进行总结，然后抒发感想，表达自己对整个影片的理解，亦可引用名言、托物言志……
有些同学担心自己没有全面系统地学习过影视方面的知识，写出来的文章不够专业。这种担心大可不必，阅卷老师更看重的是你对影视作品的感悟能力，而不在乎你运用了多少专业名词。假如你对专业术语一知半解，生搬硬套，反而会弄巧成拙。
我们看电影时，要有意识地记录一些影片的素材和观影心得，这样，之后就有可运用的素材了。我观影时会格外关注影片中触动自己的“点”，写作时加以提炼，选择最能表现主旨的材料进行写作。
如何将影评写得精彩
有些同学又问，如何将影评写精彩呢？与大家惯常写作的文体相比，影评更灵活自由。只要是电影，我们看完就会有想法，或褒扬、或贬损。但难也难在“想法”的表述上。南宋诗人姜夔说：人所常言，我寡言之;人所难言，我易言之，自不俗。这个道理可以用来论诗，也同样适用于影评。
想不俗，可以先尝试找个独特的评论角度。当所有人都在赞美《哪吒之魔童降世》里不屈服于命运的反叛精神时，你可以尝试将哪吒的父母与自己的父母作比较;或者从敖丙的角度出发，分析他内心的挣扎;还可以将《封神演义》中的哪吒和“魔童”做对比……每个角色背后都有话题可展开。
最能打动读者的影评，是文章能引发读者的共鸣，读到作者的真性情。如果让你为电影《少年的你》写评论，我想，你一定不会仅仅停留于故事本身，可能会写到自己或同学被欺侮的瞬间，或许会为自己无意间对别人造成的伤害而反思追悔。这样流淌出来的文字，拨动读者的心弦。
有了独特的角度、真实的情感，配以流畅的表达，一篇影评差不多已成型。此时，不要忘记点睛的文题。题目是所有文章的第一闪光点，文要切题，“题”更要能传递作者的思想。影评的题目要力求新颖，夺人眼球。在进行影评创作时，首先要找好切入点，这个点可以衍生成文题;观影时蹦到脑海里的念头，记得抓住它，可以将它变成题目;如果一时确定不了，可以在正文完成后，反复读，再总结整理出恰当的题目。
要写好影评，还要做好两点储备。第一，必须要看足够多的优秀电影，这样才会熟悉影片的各种元素。也只有看了足够多的电影，观影品味才会提升。第二，要有足够的阅读储备。阅读是根基，各种写作都要建立在这个基础上。
多看优秀影片，积极进行影评创作，是提升写作能力的好方法。
程艷：江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校教师
编辑 张秀格
有些学生跟我说，老师一宣布写作文就头大，深感生活体验贫乏。每天往返于家与学校，两点一线，想从生活中掘出亮点，实非易事。其实，得空看一部优秀电影，把观影感受略作整理，就是一篇不错的习作。而且将观影的所思所想进行整理书写成影评，还是锻炼思考与表达能力的有效途径。
用专业术语说，影评被称为“电影评论”，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评，又称电影批评。
影评写作涉及范围广泛。写作者要了解编剧的资历、导演的风格、演员的演技、故事创作的社会背景等。更优秀的影评人，对历史、人文、社会学、心理学等都要有所涉猎。学生可以以表达想法为主，以“感”为主，算不上真正的影评，只是“观后感”。但就像所有的大人都是由小孩长成一样，将观后感认真写下去，就会“长”成真正的影评。
“评什么”与“怎么评”
那么，影评可以“评”什么呢？首先可以评片名。片名是一部电影的“名片”，导演有很多意图要通过片名传递给观众。还可以评导演，评他的导演构思及导演方式。当然，这得建立在你对导演非常了解的前提下，要对他的一系列作品都有了解，甚至对他的成长轨迹都要细细梳理。对电影非常感兴趣的同学，可以在空闲时，对导演做一些研究，导演的成长故事有时也是不错的写作素材。比如电影《哪吒之魔童降世》的导演饺子的故事，就非常励志。
再次，还可以评主题。主题就像老师强调的“中心思想”，电影主题的挖掘不像考试那样有标准答案。比如印度电影《神秘巨星》，它的主题是才华、成长、还是女性独立？每个观众都有不同见解。你把自己的见解清楚明了地写出来即可。
还可以评价人物和演员，此二者既独立又统一。像《神秘巨星》里的尹希娅，她执著努力，最终凭借音乐才华，出人头地。再看塑造尹希娅的小演员，演技自然真实。为了演好尹希娅，她用几个月时间苦练吉他，手上布满老茧。
情节更是评说的重要对象：哪段故事让你深有感触，哪处导演设置的细节让你会心一笑，哪种道具的使用让你难以忘怀……再往细处说，电影的拍摄手法、色彩、用光、主题曲、配乐等等，都可以是评说的范围。
明确了“评什么”，再来说说“怎么评”。
老师们阅卷，会格外关注文章的开头。如果中间部分写得很好，开头很差，一定会影响阅卷老师的判断，当然也无法激发阅读兴趣。
想写好影评的开头，可开门见山地介绍你所要写的影片的亮点，或直接描写影片的高潮、结局。还可以运用“诗经六艺”中“兴”，由其他事物引入你想要表达的主题。
中间部分是影评的核心内容。写影评就是写一篇议论文，因此在写影评时应注意多分析、少叙述，以想要表达的内容为中心，摆出论据，层层推演。此外，注意不要跑题，也就是说，你在影评中分析的内容，都必须围绕前面提到的“主题”。
完成影评的主要内容后还应加个有力的结尾。结尾处，可以先对影评的主要内容进行总结，然后抒发感想，表达自己对整个影片的理解，亦可引用名言、托物言志……
有些同学担心自己没有全面系统地学习过影视方面的知识，写出来的文章不够专业。这种担心大可不必，阅卷老师更看重的是你对影视作品的感悟能力，而不在乎你运用了多少专业名词。假如你对专业术语一知半解，生搬硬套，反而会弄巧成拙。
我们看电影时，要有意识地记录一些影片的素材和观影心得，这样，之后就有可运用的素材了。我观影时会格外关注影片中触动自己的“点”，写作时加以提炼，选择最能表现主旨的材料进行写作。
如何将影评写得精彩
有些同学又问，如何将影评写精彩呢？与大家惯常写作的文体相比，影评更灵活自由。只要是电影，我们看完就会有想法，或褒扬、或贬损。但难也难在“想法”的表述上。南宋诗人姜夔说：人所常言，我寡言之;人所难言，我易言之，自不俗。这个道理可以用来论诗，也同样适用于影评。
想不俗，可以先尝试找个独特的评论角度。当所有人都在赞美《哪吒之魔童降世》里不屈服于命运的反叛精神时，你可以尝试将哪吒的父母与自己的父母作比较;或者从敖丙的角度出发，分析他内心的挣扎;还可以将《封神演义》中的哪吒和“魔童”做对比……每个角色背后都有话题可展开。
最能打动读者的影评，是文章能引发读者的共鸣，读到作者的真性情。如果让你为电影《少年的你》写评论，我想，你一定不会仅仅停留于故事本身，可能会写到自己或同学被欺侮的瞬间，或许会为自己无意间对别人造成的伤害而反思追悔。这样流淌出来的文字，拨动读者的心弦。
有了独特的角度、真实的情感，配以流畅的表达，一篇影评差不多已成型。此时，不要忘记点睛的文题。题目是所有文章的第一闪光点，文要切题，“题”更要能传递作者的思想。影评的题目要力求新颖，夺人眼球。在进行影评创作时，首先要找好切入点，这个点可以衍生成文题;观影时蹦到脑海里的念头，记得抓住它，可以将它变成题目;如果一时确定不了，可以在正文完成后，反复读，再总结整理出恰当的题目。
要写好影评，还要做好两点储备。第一，必须要看足够多的优秀电影，这样才会熟悉影片的各种元素。也只有看了足够多的电影，观影品味才会提升。第二，要有足够的阅读储备。阅读是根基，各种写作都要建立在这个基础上。
多看优秀影片，积极进行影评创作，是提升写作能力的好方法。
程艷：江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校教师
编辑 张秀格