【摘 要】
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受到客观条件的限制,往往高职院校培养的护生接触临床手术室的机会极少,导致许多护生单纯依靠传统的教学方法,难以对手术流程形成系统化认识.而情景模拟教学法在手术室临床护
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受到客观条件的限制,往往高职院校培养的护生接触临床手术室的机会极少,导致许多护生单纯依靠传统的教学方法,难以对手术流程形成系统化认识.而情景模拟教学法在手术室临床护理教学中的应用,恰恰弥补了这一问题.因此,做好情景模拟教学具有十分重要的教学意义与应用价值.本文结合个人研究经验与相关参考文献,选取本院护生做真实数据对比,以期进一步剖析手术室临床护理教学中情景模拟教学的应用价值.
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