【摘 要】
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君子以厚德载物,育人先育德,做事先做人.学生的成长成才之路如果没有以正确的思想认知与美好的品德情操为导航与方向,那么即使掌握了再多的知识与技能也很难真正地实现个人价
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君子以厚德载物,育人先育德,做事先做人.学生的成长成才之路如果没有以正确的思想认知与美好的品德情操为导航与方向,那么即使掌握了再多的知识与技能也很难真正地实现个人价值.因此,德育教育作为现代教育工作中极其重要的一个部分,应当渗透在各门学科的日常教学中,小学信息技术教师应发挥学科特色,从以下几个角度切入,在信息技术教学中渗透德育教育,实现高品质教学的目的.
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