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提问是课堂的点睛之笔,恰当的问题能够吸引小学生的注意力,促使他们积极思考,引发他们分析讨论,促进他们积极主动地学习.一直以来,怎样优化小学数学课堂的提问都是教师关注的重点.
小学数学课堂提问的优化策略
【摘 要】
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提问是课堂的点睛之笔,恰当的问题能够吸引小学生的注意力,促使他们积极思考,引发他们分析讨论,促进他们积极主动地学习.一直以来,怎样优化小学数学课堂的提问都是教师关注的
【机 构】
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湖南省涟源市渡头塘镇中心学校三新小学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年4期
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