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《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书．读好书，读整本的书。”兴趣是最好的老师。在现实生活中．阅读兴趣的丧失是学生阅读的最大敌人。课外阅读的关键在学生阅读兴趣的激发。那么，如何激发学生读整本书的兴趣呢？笔者通过教学实践感受到，营造浓浓的书香氛围、精心设计导读课、巧用评价机制等策略有利于调动学生阅读的兴趣，让学生在浩瀚的书海中畅游，体会阅读的乐趣。