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随着信息技术的飞速发展,课堂的教学容量越来越大,如何合理安排课堂内容和提升课堂效率,这是我们一线教师最头痛的问题,本文就提升课堂教学效率谈一谈个人看法.本人在设计数学课堂教学内容时把教材内容、学生兴趣、学生特征、多媒体的使用作为考虑的“因素”,希望将课堂活动变成师生积极参与、交往互动、共同发展的平台,有效地使教与学统一,进而提高课堂效率,减轻学生学习负担.