新时期促进大学生思想政治素质的提高对策

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  [摘要]青年大学生是祖国的希望,民族的未来,是我国抢占当今世界科学技术制高点的宝贵后备人力资源。如何提高他们的思想政治素质,促进当代大学生文化素质与道德素质的全面协调发展,已经成为目前高校思想政治理论教育工作者必须考虑的现实而紧迫的问题。为此,本文从加强党委和政府在高校思想政治工作中的政治领导地位,加强校园政治文化建设,引导大学生积极参加社会实践,充分发挥现代信息技术在大学生思想政治工作中的优势四个方面对这一问题进行了一定程度的论述,并尝试着提出了解决方案。
  [关键词]政治领导 政治文化 社会实践 信息技术
  [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2011)12-0007-01
  
  目前随着我国社会经济高速发展,物质成为了推动社会精神文明建设的主要力量,社会的价值核心发生了一定程度的改变,也对社会伦理道德评价标准产生了潜移默化的影响。与此同时,按照经济基础决定上层建筑的基本原理,我国经济成分的多样化也使社会结构与社会思想呈现多样化趋势。这种趋势对当前大学生思想政治素质的影响就体现在:目前部分大学生思想上存在理想信念意识比较淡薄,对个人价值、个人利益看得较重,而对集体利益、国家利益看得相对轻,政治立场不坚定,辨别能力不足。特别是随着现代传播技术的迅猛发展,学生能通过各种方式获知社会负面新闻、具有消极影响的社会言论等。社会环境的负面影响对高校思想政治教育产生的消极作用无疑增加了学校思想政治工作的难度。学校是培养各类人才的摇篮,社会对人才的质量评估是进行德智体美全面评估,思想政治素质作为人的全面素质中最重要的方面,高校应确立思想政治素质是最重要的素质的思想。所以大学生思想政治素质教育已成为当代社会与高校教育的首要问题,应给予高度重视。本文试从以下四点对大学生思想政治素质的提高提出对策。
  一、各级党委和政府应切实将其摆在突出重要的位置
  拥有广阔的覆盖面、完整的体系、并深深地植根于基层的党、团和学生自律组织,是我们开展大学生思想政治教育特有的优势。要充分发挥好党的政治和组织工作优势,把优秀大学生吸收到党员队伍中来,将党的小组建在班上,这有利于形成党小组、党支部、党委三位一体的高校党的组织体系,使学生党员在高校思想政治教育中充分发挥先锋模范带头作用,使学生党支部成为开展大学生思想政治教育工作的坚强战斗堡垒,使学校党委成为高校思想政治教育体系的政治领导核心。
  二、加强校园政治文化建设
  加大校园政治文化建设的工作力度。一是深入开展以打牢理想信念为核心的社会主义思想道德教育,以大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,筑牢青年学生热爱祖国、奉献社会、报效国家的思想防线;以贯彻落实社会主义荣辱观基础的公民道德素质教育,打牢青年学生的知荣辱、树新风的思想道德基础。二是建设和培育积极向上,开拓创新的校风,并以此带动形成良好的教风和学风。三是积极开展校园文化活动,以寓教于乐的方式,促进当代大学生思想道德素质、科学文化素质和社会认知素质三者之间的协调发展。四是加强校园人文环境和自然环境建设,努力营造以服务师生和造福社会为核心理念的良好教书育人氛围。
  三、引导大学生积极参加社会实践
  毛泽东曾经说过:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”人民群众推动社会发展的实践活动是推动大学生思想政治教育改革创新的重要力量。大学生社会实践活动得到不断加强,已经使社会实践成为大学生成长成才的第二课堂。在校大学生的社会实践教育通过“走进乡村”和创建“对口服务社区”的方式使学生在校学习活动与积极参加社会实践活动有机结合起来,为大学生日后走出校园走向社会、融入社会、进而服务社会创造了极为有利的条件。正向胡锦涛同志在清华大学百年校庆接见优秀青年学生代表时所指出的那样,青年学生只有将在校学习的理论知识与经过社会大课堂历练后所得到的真知灼见结合起来,大学生的主观能动性才得到充分发挥,才能在走向社会后充分运用自身掌握的知识和才能为国家和社会做出贡献,才能最终成长为党和国家的栋梁之才。
  四、充分发挥现代信息技术的优势,增强思想政治素质教育的效果
  随着以电子计算机技术为代表的第三次科技革命的兴起,信息技术和网络技术的发展日新月异,这种大趋势也对高校思想政治教学活动产生了深远的影响,时代呼唤大学生思想政治教育方法的改革创新,使政治理论教学以全新的、更富感召力的形态出现在学生面前。近些年来多项调查已经表明,现代信息技术对在校大学生思想政治素质的提升与完善产生了巨大的潜移默化的影响,在某种程度上甚至超过了传统课堂教学在学生心中的地位,当代大学生价值取向的“多元化”,文化素质的“复合化”,道德人格的“空心化”趋势在某些方面甚至直接影响了思想政治教育的实效。因此大学生思想政治教育要适应大学生新的信息获取方式、知识与道德的学习方式以及思想道德发展的新特点,主动运用现代科技手段,开辟网络科技教育的新途径。例如通过选取德才兼备,深得学生支持与拥戴的教职人员建立学生与学校、学生与教师之间关于思想政治理论、学生价值体系建设的直接网络交互平台,打通课外师生交互渠道,逐步提高大学生思想政治教育方法的科技水平。
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