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运用文献资料、访谈、逻辑推理等研究方法,从美学的视角分析了提升青年体育教师课堂教学艺术的思想基础、必要条件和重要手段,并提出了提升普通高校青年体育教师课堂教学艺术的方法。
美学视角下提升青年体育教师教学艺术的路径研究
【摘 要】
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运用文献资料、访谈、逻辑推理等研究方法,从美学的视角分析了提升青年体育教师课堂教学艺术的思想基础、必要条件和重要手段,并提出了提升普通高校青年体育教师课堂教学艺术
【机 构】
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吉首大学体育科学学院
【出 处】
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体育研究与教育
【发表日期】
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2014年4期
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