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动植物标本的分类整理湖北省竹山县宝丰镇小学（４４２２１３）郑重观察和实验是人类认识自然，利用自然，改造自然，征服自然的基本途径，也是自然课教学的首要前提，自然教师应尽可能地为学生创造有利条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从而获取知识和提高能力。在教...
动植物标本的分类整理
【摘 要】
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动植物标本的分类整理湖北省竹山县宝丰镇小学（４４２２１３）郑重观察和实验是人类认识自然，利用自然，改造自然，征服自然的基本途径，也是自然课教学的首要前提，自然教师应尽可能地为学生创造有利
【机 构】
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湖北省竹山县宝丰镇小学
【出 处】
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湖北中小学实验室
【发表日期】
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1997年3期
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