【摘 要】
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众所周知,在当前教学工作的开展中,翻转课堂模式已经成为了十分热门的话题。其在推广以及应用的过程中也吸引了广大教职工作者的目光。对于该模式而言,最大的特点在于以学生
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众所周知,在当前教学工作的开展中,翻转课堂模式已经成为了十分热门的话题。其在推广以及应用的过程中也吸引了广大教职工作者的目光。对于该模式而言,最大的特点在于以学生为教学核心,以此来保障学生更高效的投身到学习的过程中,继而取得理想的课堂效率。本文以此为基础,围绕高职院校学前教育专业幼儿舞蹈教学,就翻转课堂模式的构建与应用问题进行思考。
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