浅谈高校“概论”课的教学设计

• 作 者: 岳文晋 李迎春
• 机 构: 山西师范大学马克思主义学院
• 出 处: 湖北函授大学学报
• 发表日期: 2016年02期
• 关键词: “概论”课 教学设计 意义 对策

"毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课是高校公共思想政治课中与我国现代化建设实践结合较为紧密、体现马克思主义中国化最新理论成果的课程。因此,每一堂课任课教师都必须进行教学设计。对"概论"课进行教学设计能使学生更好地掌握马克思主义中国化的历史进程和重大理论成果等知识,提高"概论"课的教学质量和教学效果。