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刍议如何建构开放课程提升数学核心素养
刍议如何建构开放课程提升数学核心素养
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:figo0204
【摘 要】
:
数学核心素养的提升是当代数学教学的目标之一,对于提升学生的核心素养有着积极的促进作用.本文主要讲解了在小学数学教学开展的过程中,建构开放的教学课堂,有效的渗透应用意
【作 者】
:
孙娜
【机 构】
:
河北省泊头市齐桥镇大胡屯小学,河北 泊头,062153
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
应用意识
推理能力
良好习惯
教学策略
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数学核心素养的提升是当代数学教学的目标之一,对于提升学生的核心素养有着积极的促进作用.本文主要讲解了在小学数学教学开展的过程中,建构开放的教学课堂,有效的渗透应用意识、指导推理交流、形成良好习惯,从而有效的提升学生的数学核心素养.
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