论文部分内容阅读
通过文献资料法、问卷调查法等研究方法，分析与讨论了广州体育学院摔跤、柔道专项学生执行1999年民族传统体育专业课程方案和2004年课程方案情况。结果认为：摔跤、柔道专项实施2004年民体专业本科课程方案符合“一专多能”的培养目标，拓展了就业口径。学生在选择与就业方向相适应的课程上拥有了更多的自主权。同时教学大纲、教材以及相关课程的开设均需要作适应性的调整。