《郎咸平旋风始末》——一场载入史册的变革与争论

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2004年8月9日,香港中文大学教授郎成平在上海复旦大学发表了题为《格林柯尔:在“国退民进”的盛宴中狂欢》的演讲,指责格林柯尔掌门人顾雏军以“安营扎寨、乘虚而入、反客为主、投桃报李、洗个大澡、相貌迎人、借鸡生蛋”七种手法先后 On August 9, 2004, Lang Chengping, a professor at the Chinese University of Hong Kong, delivered a speech entitled “Greencool: Carnival in Feast” in Fudan University in Shanghai, accusing Greencool’s head Gu Chujun to “camp, take advantage of, intoxicated, voted, a bath, looks Yingying,” "
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不过,对我这样的学生而言,直面罪恶让我肯定了想象与勇气的关系。远处,两条幽长的街没入沉沉黑暗中。那还是在1953年,我在校外租了房子,回家的路上必须穿过这些街区,而这些街
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在民事法律关系中,地役权与相邻权都涉及到了对他人不动产的利用,地役权与相邻关系二者各具其内涵,在规范目的与制度构成上有着相似之处,容易令人滋生歧义和困惑。结合《物权
一个青年去寻访住在深山里的一位智者,想向他请教一些人生问题。“请问大师,在人的一生中哪一天最重要?是生日还是初恋开始的那一天,还是事业成功的那一天?”青年问。“都不
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世界一百座高楼(唐兹龙、方义弼供稿)世界一百座高楼... One hundred high-rises in the world (Tang Zilong, Fang Yijun’s contribution) One hundred high-rises in the w
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摘 要 评价的形式、方法,评价的特点和实效性,处处能体现教师的品格和素养,可以说一个老师没有优良的品格,渊博的学识,就不可能懂得欣赏自己的学生。我们注重评价的多元化,强化学生自评、互评,我们更加注重对学生的数学作业进行评价,让孩子在完成数学作业的过程中得到更多的关注、更多的激励和更多的建议,大大增强了他们完成作业的信心和动力,使他们更多地与他人分享数学学习的乐趣。  【关键词】小学数学;作业评价;
摘 要 “道”靠文来阐发,文依“道”来显示其价值。文道结合是语文学科的特点。国家教育部在《中小学语文学科思想政治教育綱要》说明中指出:“要根据语文学科的特点,认真落实本纲要的要求,把思想教育同语文知识的传授、能力的培养有机结合起来。”由此看来,文道有机结合是语文教学的原则。  【关键词】小学语文;文道结合  “道”靠文来阐发,文依“道”来显示其价值。文道结合语文学科的特点。国家教育部在《中小学语文