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近些年我国高等职业教育发展速度加快,高职院校'双师型'教师在职培训工作中仍旧存在较多问题,比如高职院校尚未全面发挥校本培训基本优势,'双师型'教师在职培训过程中各项外部条件需要进一步完善。当前可以有效借鉴德国职教师资在职培训基本操作方法,依照我国现代化高职教育基本现状,对校本培训模式进行全面创新,从而促使我国职教'双师型'教师整体素质全面提升,推动师资队伍不断壮大。