【摘 要】
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幼儿的社会性特征总是在与一定的社会环境相互作用中得到发展,区域活动中的社会区域将儿童的社会性更完整、更形象的体现,社会区域活动就如一个小小的社会形式,营造了宽松、
【机 构】
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河北省唐山市曹妃甸区第一幼儿园 河北唐山 063200
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幼儿的社会性特征总是在与一定的社会环境相互作用中得到发展,区域活动中的社会区域将儿童的社会性更完整、更形象的体现,社会区域活动就如一个小小的社会形式,营造了宽松、自然的活动氛围.瑞吉欧教育者认为:“儿童的学习并非成人教学的产物,相反,他更多要归因于儿童自己在活动和成人所提供的环境中的所作所为.”这就要求我们在活动中要投放更加适合幼儿发展的有效材料.结合以上,社会区域活动中该投放什么样的材料,又如何投放,是值得我们思考与探究的.在实践与思索中,“动态活材料”——人的投放是我们初探的新视点.
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