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基于学生学习《概率论语数理统计》课程兴趣不高原因的分析,我们对本课程进行教学改革:优化整合《概率论语数理统计》及《数学实验》课程,在教学中引入课程实验及案例教学,改革课程考核评价体系。笔者就教改在改善学生学习兴趣的效果进行了问卷调查。调查结果分析表明:教学改革对学生学习本课程的兴趣有所改善。