【摘 要】
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一、以整体实验的心态,构思特色班集体的创建体系接任新班级之后,我开始构思班级3年的发展规划,站在一个宏观的角度去规划未来。班主任工作是有规律可循的,那么班级的发展,是
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一、以整体实验的心态,构思特色班集体的创建体系接任新班级之后,我开始构思班级3年的发展规划,站在一个宏观的角度去规划未来。班主任工作是有规律可循的,那么班级的发展,是可以设计的,这应该是班主任理性思维和智慧的结晶。我们需要静下心来分析学生的现状,寻找有利于孩子成长的教育途径,设计适合班级发展的班级特色,这是一种一个实
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