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“课内外一体化”教学模式可以帮助教师将教学触角延伸到大学生生活中,大大拓展篮球裁判员教学成果。本文分四部分：课内外一体化模式、高校大学生篮球裁判员培养的意义、课内外一体化模式在高校篮球裁判教学中应用的必要性、高校大学生篮球裁判员课内外一体化培养策略,对如何将“课内外一体化”模式运用到篮球裁判员教学中进行了探讨,旨在引发高校或相关教师思考,助推高校篮球运动的发展。