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阅读是人类获取知识的重要手段,人类社会进入网络时代,如潮水般涌来的知识信息,既为学校的阅读教育提供了机遇,也给学校教育提出了“如何引导学生正确阅读”的新课题。文章认为现阶段的学校阅读教育须从“建、疏、堵、立、管”等方面下功夫。
网络环境下对青少年阅读的指导
【摘 要】
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阅读是人类获取知识的重要手段,人类社会进入网络时代,如潮水般涌来的知识信息,既为学校的阅读教育提供了机遇,也给学校教育提出了“如何引导学生正确阅读”的新课题。文章认
【机 构】
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湖州职业技术学院人文学院讲师
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年04期
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