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静态的结构分析和动态的互动分析是研究高校学生文化的两种进路。从生态系统的角度探讨高校学生文化可以更深入地把握其运转规律。而文化传递和文化交流则构成了高校学生文化生态系统运转和发展的基础。在此过程中，主体的生态位差别、集体化程度差别、相关性差别以及不同文化体系在同质一异质、竞争一合作及互补一互斥等天平上的位置，决定着文化传递和交流的效度。