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【摘 要】
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高师院校是培养中小学师资的摇篮,高师毕业生的研究性学习能力如何直接影响着中小学研究性学习活动的开展。因此,高师院校的学者应积极顺应研究性学习的大潮流,积极投身研究
【机 构】
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河南科技学院艺术学院
【出 处】
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河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年10期
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