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第二乐器进课堂有利于教师在新课程改革背景下进行教学,充实、丰富音乐课堂教学内容,改变课堂面貌,增强音乐教学的吸引力.
新课程改革背景下第二乐器进课堂的探究
【摘 要】
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第二乐器进课堂有利于教师在新课程改革背景下进行教学,充实、丰富音乐课堂教学内容,改变课堂面貌,增强音乐教学的吸引力.
【机 构】
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安徽省阜南县曹集镇阜蒙学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年11期
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