论文部分内容阅读
由教育部审定的《美术教育》新教材,已开始在各地广泛应用了。新教材具有内容丰富,形式多样、趣味性浓的特点,对进一步提高美术教育的质量必将起着积极的作用。如何合理正确地使用好新教材,包含的方面很多,笔者这里仅就运用新教材进行绘画教学的问题,谈一谈个人的经验和见解。
观察生活,表现生活——如何使用《美术教育》新教材
【摘 要】
：
由教育部审定的《美术教育》新教材,已开始在各地广泛应用了。新教材具有内容丰富,形式多样、趣味性浓的特点,对进一步提高美术教育的质量必将起着积极的作用。如何合理正确
【机 构】
：
江苏苏州市吴江区七都幼儿园
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”这是陶行知的人生格言。阳光课堂具有阳光温暖之关爱性，主要体现为微笑赏识，民主平等；具有阳光气息之自然性，主要体现为返璞归真，尊重规律；具有阳光缤纷之多样性，主要体现为因材施教，张扬个性；具有阳光普照之整体性，主要体现为和谐愉悦，整体提升。“阳光课堂”是快乐的课堂，学生思维自由，课堂气氛民主，师生关系融洽，教学氛围和谐；“阳光课堂”是智慧