艺术课程改革之管见——听课引发的对艺术课改思想渗透的思考

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艺术课程改革是教育改革中诞生的新型课程,是在我国己有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程。与以往的音乐、美术课程相比,艺术课在学科的性质、基木理念、内容标准、价值定位,尤其是课程实施等方面都体现出不同。首先,艺术课程不是各门学科知识技能数量的增加,而是综合发展学生多方面的艺术能力;其次,艺术课程是一个教师整合创新,开拓贯通和跨越转换培养学生多种能力的教学过程。 The reform of art curriculum is a new type of curriculum which is born during the educational reform. It is a comprehensive curriculum based on the existing sub-curriculum of music and art in our country. Compared with the previous music and art courses, arts classes show differences in the nature of discipline, basic philosophy, content standard, value orientation, especially in curriculum implementation. First of all, the art curriculum is not an increase in the number of knowledge and skills in all disciplines. Instead, it comprehensively develops students ’artistic abilities in many aspects. Secondly, the art curriculum is a teaching process that teachers integrate and innovate to develop and develop students’ abilities.
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