【摘 要】
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绝大多数中学体育课仍然沿袭的是传统教学模式授课,如何突破传统,以达到激发学生学习兴趣,更高效完成体育教学任务、提高教学效率,这是值得我们体育教师研究的问题.本研究以
【机 构】
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南京外国语学校河西初级中学 江苏·南京 210000
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绝大多数中学体育课仍然沿袭的是传统教学模式授课,如何突破传统,以达到激发学生学习兴趣,更高效完成体育教学任务、提高教学效率,这是值得我们体育教师研究的问题.本研究以我校初二年级羽毛球选修课36名学生为研究对象,通过两学期教学实验表明:针对他们学习挥拍发球动作,在传统教学方法基础上,融合游戏化情境教学模式,对于激发学生学习羽毛球兴趣,掌握羽毛球发球动作方面更有效.
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