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在社会转型时期,在我国社会中实际已经形成了两个封闭的循环圈——城市优势文化圈和农村劣势文化圈。鉴于我国不同文化圈的现实,文章尝试从文化资本的视角来透视我国农村职业教育公平问题,揭示现阶段我国农村职业教育中隐藏的不公平,从而提出消解策略。
文化资本视角下农村职业教育公平实现困境的分析
【摘 要】
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在社会转型时期,在我国社会中实际已经形成了两个封闭的循环圈——城市优势文化圈和农村劣势文化圈。鉴于我国不同文化圈的现实,文章尝试从文化资本的视角来透视我国农村职业
【机 构】
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浙江师范大学职业技术教育学院
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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教育部人文社科研究一般课题“社会结构规约下的农村青少年职业教育选择框架研究”（11YJA880087）, 全国教育科学规划职业教育研究专项课题“社会结构变迁对农村青少年职业教育选择心态的影响机制研究”（GJA114004）的成果之一
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