浅谈德育在信息技术教学中的渗透

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信息技术作为一门新兴的学科,具有较强的工具性和实践性,但在教学中,教师不能只注重计算机操作方法和技能的教学与训练,而忽视它的德育功能。一、注重操作常规,培养学生良好的行为习惯美国教育学家威廉·詹姆斯说:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见良好的行为习惯对学生的学习生活十分重要。因此,在信息技术教学中,教师应该从抓好课堂常规入手,加强学生良好行为习惯的培养。教育学生爱护计算机设备,引导他们遵守操作规范,如不 As a new discipline, information technology is instrumental and practical. However, in teaching, teachers should not only focus on the teaching and training of computer operation methods and skills but neglect its moral education function. First, pay attention to operating practices, develop good behavior habits of students American educator William James said: “Sow a thought, harvest a behavior; sow an act, harvest a habit; sow a habit , Harvest a character; sow a character, gain a destiny. ”Visible good behavior habits of students is very important to learning and life. Therefore, in the teaching of information technology, teachers should do a good job in the classroom routine to strengthen students’ good behavior habits. Educate students to take care of computer equipment and guide them to comply with codes of practice, if not
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