关于小学数学课堂教学中创造性思维能力培养策略

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随着新课程改革的持续深入,这就要求教师在具体的课堂活动中,需要改变以往传统的课堂教育模式,力求在学习活动中培养学生的创新思维,以促进学生的全面发展.小学数学是一门逻辑思维能力很强的学科,小学生正处于形成自己的独立思维阶段.如果在这一过程中,小学数学教师可以根据学生的特点以及实际情况进行正确地指导和训练,就能充分激发学生的学习兴趣和创新思维能力.如果小学生的创新思维能力能在这一过程中得到很好地培养和锻炼,对他们今后的学习和未来的社会发展都将是非常有益的.因此,小学数学教师在课堂的实际执教过程中必须要充分重视数学教学的作用,培养学生的创新意识和创新能力,激发学生的学习兴趣,提高小学数学的实效性.
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