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思想品德课程是初三复习中主要的科目之一，但是由于思想品德普遍的排课率都不高，考前复习时间不是很充足，教学内容相对来说较散，相互之间关联性不强。因此，很多学生的复习都达不到理想状态，如何提高初三学生思想品德的复习效率也是初三思想品德教师一直在思考的问题。本文主要针对现阶段初三思想品德复习教学的现状进行了简单介绍，并提出了一些改进措施，以期能够帮助初三学生提高思想品德复习的效果。