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为进一步贯彻落实《关于开展人口老龄化国情教育的通知》（以下简称《通知》）精神，广东省老干部大学专门召开校委会会议，专题听取并研究落实工作。校委会领导张帼英、游宁丰、郭跃文、钟铨在听取常务副校长蒋海鹰的汇报后，要求全体人员进一步提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合学校实际，优化工作落实方案，把《通知》精神落到实处。
抓好主导，在全省师资培训中宣讲《通知》精神。8月中旬，学校联合广东省老年大学协会开展了为期三天的师资培训，来自全省35所学校的近140名教师参加。省老年大学协会副会长许光超出席并作动员讲话。培训期间还下发了《关于加强心理健康服务的指导意见》。学校客座教授、广州大学教育学院的王卫东和姚若松分别作 《老年大学教学从理论走向艺术》《老年心理健康教育与积极老龄化》专题讲座。参会教师还分享了将人口老龄化国情教育融入课堂教学的具体做法和心得体会。
抓好主体，在老年学员中开展宣讲。学校专门录制了人口老龄化国情教育宣讲视频，作为秋季学期开学的第一课，在各教学班和公共活动区域电子显示终端播放，引導全校学员树立和培育积极老龄观。
多措并举，将《通知》精神融入日常教研教学。以《广东省老年大学“心理健康教育与服务评估标准”建设》为题申报广东省哲学社会科学课题，进一步扩大积极老龄化教育在省哲社界的影响力。启动老年积极心理健康教育的相关课题研究，出版发行《老年积极心理健康教育手册》，下发每一位学员。按照通知精神开设“乐龄教育”课程，秋季学期新开设老年积极心理健康教育、老年人家庭护理、常用中药识别与应用等课程，在老年群体中普及人口老龄化国情教育，提升老年人的自爱意识。
抓好主导，在全省师资培训中宣讲《通知》精神。8月中旬，学校联合广东省老年大学协会开展了为期三天的师资培训，来自全省35所学校的近140名教师参加。省老年大学协会副会长许光超出席并作动员讲话。培训期间还下发了《关于加强心理健康服务的指导意见》。学校客座教授、广州大学教育学院的王卫东和姚若松分别作 《老年大学教学从理论走向艺术》《老年心理健康教育与积极老龄化》专题讲座。参会教师还分享了将人口老龄化国情教育融入课堂教学的具体做法和心得体会。
抓好主体，在老年学员中开展宣讲。学校专门录制了人口老龄化国情教育宣讲视频，作为秋季学期开学的第一课，在各教学班和公共活动区域电子显示终端播放，引導全校学员树立和培育积极老龄观。
多措并举，将《通知》精神融入日常教研教学。以《广东省老年大学“心理健康教育与服务评估标准”建设》为题申报广东省哲学社会科学课题，进一步扩大积极老龄化教育在省哲社界的影响力。启动老年积极心理健康教育的相关课题研究，出版发行《老年积极心理健康教育手册》，下发每一位学员。按照通知精神开设“乐龄教育”课程，秋季学期新开设老年积极心理健康教育、老年人家庭护理、常用中药识别与应用等课程，在老年群体中普及人口老龄化国情教育，提升老年人的自爱意识。