【摘 要】
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新时代提出了新的法治思想,为学校法治教育工作指明了新的方向,提出了新的要求。教师要结合新时代不同阶段n学生身心发展特点,通过布设校园法治文化、开展法治教育课程、挖掘法治教育主题活动、提升学校宏观层面的管n理机制等途径,深入推动新时代的法治思想进校园、进课堂,切实创新新时代校园法治教育。
【机 构】
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重庆移通学院思政教学部 重庆 401520
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新时代提出了新的法治思想,为学校法治教育工作指明了新的方向,提出了新的要求。教师要结合新时代不同阶段n学生身心发展特点,通过布设校园法治文化、开展法治教育课程、挖掘法治教育主题活动、提升学校宏观层面的管n理机制等途径,深入推动新时代的法治思想进校园、进课堂,切实创新新时代校园法治教育。
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